在线教育、在线政务服务发展迅速

2016年上半年，各类互联网公共服务类应用均实现用户规模增长，在线教育、网上预约出租车、在线政务服务用 户规模均突破1亿，多元化、移动化特征明显。在线教育领域不断细化，用户边界不断扩大，服务朝着多样化方向发展，同时移动教育提供的个性化学习场景以及移 动设备触感、语音输出等功能性优势，促使其成为在线教育主流。

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CNNIC互联网发展研究部副主任刘鑫认为，除了宽带网络覆盖等“硬件建设”之外，包括普及互联网知识、贴近农民需求、培养农民上网意愿等“软件建设”应成为农村非网民转化的重要方式。

“根据我们的判断，中国移动互联网仍然处于发展前期，尤其是手机将成为更多智能设备的连接器，包括穿戴设备、智能家电等，都可以通过手机实现移动互联。将来，手机的信息价值会不断提升，包括大数据的挖掘，都将更多通过手机端来实现。”刘鑫说。

“中国的互联网已经走过22年，其中2008年是重要的节点，标志性事件是智能手机进入市场，还有和智能手机应用有关的APP商店模式进入市场，推动我国互联网进入移动互联时代。”中国互联网协会副理事长高新民说。

（根据中国互联网络信息中心、新华网等综合汇编）